헬렌 켈러의 일생

영어원서 네 번째 책은 교육적으로 매우 의미가 있는 인물 ‘헬렌 켈러(Helen Keller: 1880-1968)을 선택했습니다.  책은 난이도가 낮은 (Level 3) Scholastic 출판의 'A Girl Named Helen Keller'입니다. 자료를 올리기 전에 헬렌 켈러의 생애부터 알아보고 가야 할 것 같아 자료를 검색해서 번역해서 올립니다. (자료 출처: https://www.biography.com/)

youtube에도 많은 영상이 올라와 있습니다. 검색해서 도움이 될 자료는 올릴 예정입니다.

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Helen Keller - 교육학자, 사회운동가, 저널리스트 (1880-1968)

헬렌 켈러는 시각장애과 청각장애의 이중장애의 역경의 극복하고 20세기의 선두적인 인도주의자 중의 한 명이 되었다. 

1880년 6월 27일 미국 알라바마에서 태어난 Helen Keller는 2년 후 1882년 시각장애와 청각장애의 이중장애의 병이 걸렸다. 1887년 켈러의 선생인 앤 설리반이 그녀의 의사소통 능력을 상당한 수준으로 올리게 된다. 그리고 켈러는 1904년 대학을 졸업한다. 그녀는 ACLU(The American Civil Liberties Union) 설립을 돕기도 했다.
(사진 소스: https://www.womenshistory.org/)

어린 시절의 켈러
그녀는 Arthur H. Keller와 Katherine Adams Keller 사이의 두 명의 딸 중 첫째로 태어났다. 두 명의 그녀보다 나이가 많은 이복형제들도 있었다. 그녀의 아버지는 시민전쟁 중 남부연합군에서 장교로 복역했다. 가족은 특히 부유하지는 않았으나 목화농장으로 돈을 벌었다. 나중에 켈러의 아버지는 주간신문사 North Alabamian의 편집자가 되었다. 켈러는 시력과 청력을 가지고 태어났고, 6개월 때 말을 시작하였고 한 살에 걷기 시작했다.  

시각과 청각의 상실
그러나 생후 2년 후 1882년 켈러는 가족 의사에 의해 높은 몸의 열을 유발시키는 “뇌척수염”이라는 병을 진단받는다. 이 병의 실체는 지금도 미스터리로 남아있다. 열이 발생한 후 몇 일 안에 그녀의 어머니는 자신의 딸이 저녁 벨이 울렸을 때 반응을 보이지 않은 것을 알아챘다. 켈러는 시력과 청력을 모두 잃었다. 그 때 그녀는 겨우 19개월이었다.

켈러의 어린 시절 때, 켈리집안의 가정부의 딸 친구 Martha Washington과 제한된 의사소통 방법을 개발하였다. 그들은 일종의 사인(sign) 언어를 개발하였고 그 때 켈러의 나이는 7세였다. 그들은 서로 소통할 수 있는 60개 이상의 사인을 발명하였다. 그러나 켈러는 매우 거칠어졌고 통제가 힘들었다. 화가 나면 발길질을 하고 비명을 지르고 행복할 때는 통제가 안될 정도로 낄낄거렸다. 켈러는 Martha를 괴롭혔고 그녀의 부모들에게 격렬한 성질을 부렸다. 많은 가족 친척들이 그녀를 보호시설로 보내야 한다고 느꼈다.

교육 전문가 앤 설리반
해결 방법을 찾으면서 1886년 켈러의 어머니는 찰스 디킨스의 여행기 ‘미국의 노트’를 만나게 된다. 그녀는 다른 청각과 시력 장애 어린이 로라 브지지먼의 성공적인 교육에 대하여 읽게 된다 그리고 곧 켈러와 그녀의 아버지를 매리랜드주의 발티모어로 보내서 전문가 줄리안 치솜 박사를 만난다. 켈러를 검사한 후, 치솜 박사는 당시 청력장애 아이들과 일을 하고 있었던 차후 전화 발명가 알렌산더 그래함 벨(Alexander Graham Bell)을 만날 것을 추천한다. 벨은 켈러와 그녀의 부모들을 만나서 매사추세츠주 보스톤에 있는 시력장애인들을 위한 Perkins Institute로 여행을 제안한다. 그 곳에서 가족들은 학교의 이사장 미카엘 아나가노스(Michael Anaganos)를 만나게 되고 그는 헬렌에게 시설의 가장 최근 졸업생 중 한 명인 앤 설리반과 일할 것을 제안한다. 그래서 스승과 제자의 49년 관계가 시작된다. 

1887년 3월 3일, 설리반은 알라바마에 있는 켈러의 집으로 가서 바로 일을 시작한다. 그녀는 “doll’이란 단어로 시작해서 6살 된 헬렌의 손가락 스펠링을 가르치기 시작한다. 켈러가 가지고 노는 인형 선물을 이해하는 것을 돕기 위해서였다. 다른 단어들도 뒤따른다. 처음에 켈러는 관심이 있었고, 그런 다음 반항하였고, 그러다가 설리반의 지시를 거부하였다. 켈러가 협조적이었을 때 설리번은 사물들과 그녀 손으로 스펠링을 만드는 글자들 사이에 관계를 만들지 못한다고 생각할 수도 있었다. 설리반은 그 점에 대해서 계속 작업했고 헬렌에게 이 방식을 통과하도록 강요했다. 

켈러의 낙담이 커질 때 짜증을 내는 행동이 늘어났다. 결국 설리번은 켈러가 설리번의 지시에만 집중할 수 있도록 자신과 켈러가 한동안 가족과 떨어져 있기를 요구한다. 그들은 농장의 오두막으로 이사하였다.

극적인 투쟁 속에 설리번은 켈러에게 “water”란 단어를 가르쳤다. 설리번은 켈러를 물펌프로 데리고 나가 물이 분출되는 물펌프 아래에 켈러의 손을 넣어서 켈러가 사물과 글자들 사이의 관계를 만들도록 도왔다. 설리반이 물펌프 지렛대를 움직여서 찬 물이 켈러의 손에 쏟아지는 동안 헬렌의 다른 손에 w-a-t-e-r라는 단어를 스펠링으로 만들어 주었다. 켈러는 이해했고 설리번의 손에 단어를 반복하였다. 그리고 그녀는 땅을 두드려고 그 “글자 이름”을 알려달라고 했다. 설리번은 그렇게 했고 그녀의 손에 단어 스펠링을 만들어 주었다. 켈러는 다른 사물들을 설리번과 같이 움직였다. 해질녘에 그녀는 30개 단어를 배웠다.

정식 교육
1890년에 켈러는 보스톤에 있는 청각장애인을 위한 Horace Mann School에서 말하기 수업을 시작한다. 25년을 걸려 그녀는 다른 사람들이 이해할 수 있는 말을 하는 법을 배우는데 사력을 다한다. 1984년부터 1896년까지 그녀는 뉴욕시에 있는 청각장애인을 위한 Wright-Humason School에 다닌다. 

이 시기에 켈러는 대학공부를 결심한다. 1896년 그녀는 여성들을 위한 사립학교인 젊은 여성들을 위한 캐임브리지 대학(Cambridge School for Young )을 다닌다. 일반 대중들에게 그녀의 이야기가 알려지게 되면서, 그녀는 유명하고 영향력 있는 사람들을 만나기 시작한다. 그들 중 한 명은 작가 마트 트웨인인데, 그는 그녀에게 많은 영향력을 주었고 그들은 친구가 된다. 트웨인은 그녀를 Standard Oil 이사인 자신의 친구 Henry R. Rogers에게 소개한다. 로저스는 켈러의 재주, 추진력과 결단력에 감명받고 그녀를 위해 Radcliff College에 입학하기 위한 금전적 지원을 약속한다. 그 곳에서 켈리는 그녀 옆에 앉아서 수업과 문자를 통역하는 설리반과 동반하게 된다. 

이 시기에 켈러는 입술을 만져서 읽기(touch-lip reading), 점자, 연설, 타이핑과 손가락 스펠링을 포함한 다양한 의사소통 방법을 익힌다. 설리반과 그녀의 장래 남편인 John Macy의 도움으로 켈러는 그녀의 첫 번째 책 ‘The Story of My Life(나의 인생 이야기)’를 집필한다. 그 책은 어린 시절부터 21세 대학생이 될 때까지의 그녀의 변화를 설명하고 있다. 1904년 24세의 나이로 켈러는 우등으로 Radcliffe룰 졸업한다.

1905년 설리반은 하버드대학의 강사이며, 사회비평가이자 명성 있는 사회주의자인  존 매시와 결혼한다. 결혼 후에 설리반은 켈러의 지도자이자 멘토 역할을 지속한다. 켈러가 매시 부부와 살았을 때 그들 모두 켈러에게 그들의 완전한 관심을 주었다. 그러나 서서히 앤과 존은 서로 멀어지게 되고 앤의 켈리에 대한 헌신은 지속된다. 몇 해 후 그들은 헤어지게 된다.

사회운동
대학 졸업 후, 켈러는 세상에 대하여 더 배우기 위해 그리고 다른 사람들의 삶을 어떻게 향상시킬 수 있는가를 배우기 위해 더 넓은 세상으로 나간다. 그녀 이야기의 뉴스가 매사추세츠와 뉴 잉글랜드에 퍼진다.  대중들과 자신의 경험을 나누고 장애를 가지고 살고 있는 사람들을 대신해서 일을 하면서 켈러는 유명인사이자 강사가 된다. 20세기 상반부에 그녀는 사회와 정치이슈에 문제 – 여성의 참정권, 평화주의과 산아제한에 문제를 제기한다. 그녀는 시각장애인들의 복지 향상을 강하게 변호하면서 국회에서 진술하기도 한다. 1915년 유명한 도시계획가 George Kessler와 같이 그녀는 Helen Keller International을 공동 설립하여 맹인과 영양실조의 원인과 결과를 위하여 투쟁하기 시작했다 (역주: 현재까지 그 조직은 활동 중에 있다 https://www.hki.org/). 1920년 그녀는 미국시민자유연맹(ACLU) 설립을 도왔다. (역주: 현재도 활동 중 https://www.aclu.org/)

맹인을 위한 미국연방(American Federation for the Blind)이 1921년 설립되었을 때, 켈러는 그녀의 노력을 위한 효과적인 국민적인 수단을 가지고 있었다. 그녀는 1924년 회원이 되었고 많은 캠페인에 참가하여 맹인들을 위한 인식과 후원에 도움을 주었다. 그녀는 또한 Permanent Blind War Relief Fund (후에는 ‘미국점자언론’으로 명명)을 포함하여 불행한 사람들을 돕는데 헌신하는 다른 기관들에도 참여했다. 

대학을 졸업한 후, 켈러는 부분적으로 존 캐시와의 친분으로 사회당의 일원이 된다. 1909년과 1921년 사이 그녀는 사회주의에 대한 몇 개의 기사를 썼으며, 사회당 대통령 후보였던 Eugene Debs를 지원했다. “Out of the Dark”라는 제목의 사회주의에 대한 일련의 그녀의 에세이는 사회주의와 세계사에 대한 그녀의 견해가 설명되어 있다. 

이 시기 중에 켈러는 처음으로 자신의 장애에 대한 대중의 편견을 처음으로 경험한다. 대부분 그녀의 일생 동안, 여론은 그녀의 용기와 지식을 찬양하면서 놀랍도록 그녀에게 협조적이었다. 그러나 자신의 사회주의 견해를 밝힌 후 일부의 사람들은 그녀의 장애를 상기시키면서 그녀를 비판하였다. 한 신문 Brooklyn Eagle은 그녀의 “실수는 그녀 발전 한계의 결과”라고 썼다. 

일과 영향력
1936년 켈러의 사랑하는 선생이자 헌신적인 동료 앤 설리번이 사망한다. 그리고 켈러는 몇 해 동안 건강문제를 경험하였고 1932년 시력을 완전히 상실하게 된다. 1914년 켈러와 설리반을 위해 비서를 일을 시작한 Polly Thomson이란 젊은 여인이 설리반의 사망 후 지속적인 동료가 된다. 

1946년, 켈러는 the American Foundation of Overseas Blind의 국제관계 고문으로 임명된다. 1946년에서 1957년 사이, 그녀는 5대륙의 35개 국가를 여행한다. 1955년 75세의 나이로 그녀는 그녀 일생의 가장 길고 힘든 여행을 떠난다. 4만 마일에 달하는 아시아를 횡단하는 5개월 간의 트레킹이었다. 그녀의 많은 연설과 출연으로 그녀는 수백만의 사람들에게 영감과 용기를 주었다. 켈러의 자서전 ‘The Story of My Life’는 1957년 TV 드라마 ‘The Miracle Worker’로 만들어졌고, 1959년 켈러역으로 Patty Duke와 설리반역으로 Anne Bancroft가 출연하는 브로드웨이 연극으로도 만들어졌다. 

죽음과 유산
켈러는 1961년 수 차례의 뇌졸중을 겪게 되고 여생을 커네티컷에 있는 그녀의 집에서 보낸다. 그녀의 일생 동안, 그녀는 그녀의 업적에 대한 인정으로 많은 수상을 받았다. 1936년 Theodore Roosevelt Distinguished Service Medal, 1964년 Presidential Medal of Freedom 그리고 1965년 Women's Hall of Fame에도 당선되었다. 그녀는 또한 Temple University, Harvard University 등에서도 명예박사학위를 받았다. Educational Institute of Scotland의 명예회원이기도 했다. 

켈러는 1968년 6월 1일 수면 중에 죽게 되는데 그녀의 88번째 생일을 몇 주 앞둔 날이었다. 그녀의 놀라운 일생 중에 켈러는 결단, 노력, 상상력이 한 개인이 역경을 어떻게 이겨낼 수 있는지를 보여주었다. 많은 노력으로 어려운 상황을 극복함으로써, 그녀는 다른 사람들의 보다 좋은 삶을 위하여 노력한 존경 받고 세계적으로 유명한 활동가 되었다. 

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