외국어 교수법을 마감하면서1 일부 교수법 비평 vs 100% 기술을 사용하여 학생을 사로잡는 방법 다양한 교수법을 공부하고 올리고 자료를 공유했습니다. 특히 내용 교수법적 접근(Pedagogical Content Knowledge)을 올린 뒤 어떻게 접근해야 좋은 강사가 되고 좋은 자료를 만들고 학생들을 내용으로 접근시킬 수 있는가에 대한 생각을 많이 했습니다. 실제로 저희가 온라인으로 했던 교수법 마지막 수업에서는 '(1) 각 교수법의 접근 방법과 교수법에 대한 비평을 알고, (2) 언어 교수의 대안적인 접근 방법을 이해한다'의 두 가지를 학습목표로 잡고 학습을 했습니다. 지금까지 많은 교수법이 개발되어 왔고 현장에서 적용되어 왔으나 각 교수법에 대한 접근 방법과 교수법에 대한 비판이 있었습니다. 비판에 대한 설명은 복습한다고 생각하고 그때의 자료를 기반으로 정리했습니다. 1. 하향식 비평 전통적인.. 2019. 11. 29. 이전 1 다음
