협동 학습법2 교수법 < 협동 학습 접근 방법 배경 협동 학습 접근 방법 (Cooperative Language Learning, CLL)은 Collaorative Learning (CL)로도 알려진 언어 교실에서 교육 방식의 협동 학습을 적용하는 접근법입니다. 이전의 전통적인 교실 학습에서는 교사가 앞에서 지도하고, 학업에 우수하고 뒤진 학생들이 별도로 교육을 받아야 한다는 이전의 개념을 깬 방식입니다. 이를 극복하기 위하여 이 방법론은 교수는 최대한 협동 활동과 상호활동을 최대한 이용해야 한다는 생각에 초점을 맞춥니다. CLL은 협동 그룹 활동으로 학생들은 서로 scaffold 되어서 교실의 언어 수준이 올라간다는 이론입니다. 여기에서 scaffold는 "교사나 동료들이 학생들에게 학습하기 위해 필요한 도구를 제공하는 방식"을 의미하며 이는 "Z.. 2019. 11. 12. 교수법 < 협동 학습법 협동 학습법이란? 협동학습법(Community Language Learning, CLL)은 단어에서도 알 수 있듯이 언어 교수 접근법이 학생들이 같이 합동으로 협력하여 그들이 배우고자 하는 언어의 유형을 발견하고자 하기 위해 Charles A. Curra과 그의 동료들이 개발한 교수법입니다. 그는 상담 전문가이고 심리학 교수였으며 그의 상담 기법을 학습에 적용시킨 것이 상담 학습이라는 이름으로 알려져 있습니다. 그에 의하면, 상담가는 고객이 '고객의 관심의 본질을 파악함으로 그 자신의 문제를 이해하도록 돕는다는 것입니다. 협동 학습법은 언어교육에 상담 학습 이론을 적용시키는 것입니다. 이는 마치 해당 문제를 상담할 때 상담자와 피상담자가 있듯이 교실에서 교사는 상담자의 역할을 학생은 피상담자가 된다는 것.. 2019. 10. 30. 이전 1 다음
