High-order thinking skills1 인지주의에서 구성주의로 구성주의 학습 이론은 학습이란 학습자들의 현재와 과거의 지식에 기반하여 그들의 새로운 생각과 개념을 구성하는 적극적인 과정이라고 주장하는 이론입니다. 따라서 구성주의 학습에서는 학생들이 그들 자신의 이해를 기반으로 무엇인가 구성하도록 그들을 돕습니다. 결국 교사의 역할보다 학생의 역할을 강조합니다. John Dewey(1933-1998)이 종종 이 접근법의 철학적 창시자로 인용되고있고, Bruner(1990)과 Piaget(1972)가 인지적 구성주의자 중에서 주요 이론가로, Vygotsky(1987)는 사회적 구성주의자 중에서 주요 이론가로 알려져 있습니다. 여기서는 두 가지 동영상을 공부한 후 포스팅합니다. 피아제와 비고츠키 이론의 유사점과 다른 점 (Similarities & Differences .. 2020. 1. 8. 이전 1 다음
