Content-based instruction2 교실에서 CBI 실행 방법 및 CBI 후속 모델들 외국어 학습이론에서 CBI(내용 중심 학습 교수법)에 대하여 다룬 적이 있습니다. 이번에 시작하는 '외국어로서의한국어교육개론' 수업에서 다시 교수법들을 다루는데 CBI를 좀 더 심화해서 다루고 있어 자료를 찾아서 참고해서 포스팅합니다. 내용 중심 학습법은 목표어와 같은 과정에서 다른 주제 분야(내용, content)를 가르치는 교수법입니다. 그러면 목표어로 가르칠 수 있는 분야나 내용은 무엇일까요? 지리, 역사, 수학, 물리, 화학 등 분야는 다양합니다. 외국어 교수법 소개에서 이전에 다루었던 CBI의 다른 유형에는 다음의 것들이 있습니다. 여기에 소개된 한글 용어는 국내에서 사용되는 용어가 있는지 몰라 제가 개인적으로 명명하였습니다. 영어(English)로 소개된 용어는 목표어(Target Langua.. 2020. 1. 3. 교수법 < 내용 중심 접근 방법 최근에 내용 중심 접근 방법 (Content-based instruction, CBI)이 언어 능력 개발의 수단으로써 급격히 인기가 많아졌습니다. 이 방법론은 프로젝트 작업, 과업 중심 학습 및 언어 지도에 대한 전반적인 접근과 관련이 깊고, 특히 미국 내 공립학교 2학년 교육 분야(11 - 16세)에서 인기도를 타고 있습니다. CBI가 언어 학습과 주제 (subject content) 학습을 연결시키고 학생들의 언어 능력뿐 아니라 내용 지식까지 향상시키기 때문에 최근 30년간 언어 교습 분야에서 상당히 인기가 있습니다. ( Stryker & Leaver, 1997). 주제 지식이 CBI에서 광범위하게 적용되기 때문에 많은 과정과 교수 요섭들이 개발되었습니다. 내용 중심 접근 방법이란? CBI 수업의 초.. 2019. 11. 13. 이전 1 다음
